Учащиеся будут разделены на группы по уровню подготовки по результатам входного тестирования в первый день смены.
На направление «математика профи» мы приглашаем школьников, уже имеющих успешный опыт участия в математических олимпиадах, а также в прошлых олимпиадных школах. Мы ожидаем, что приезжающим на это направление уже понятны или хотя бы знакомы все «стандартные» темы, которые обычно проходятся в математических лагерях.
Темы занятий на направлении «математика профи» будут подобраны под конкретные группы учащихся, но в любом случае мы будем предполагать, что участники уже имеют уровень знаний, существенно превосходящий стандартную школьную программу соответствующего класса.
Зачисление на направление «математика профи» будет происходить по итогам тестирования, с учетом успехов школьника на математических олимпиадах, а также с учетом истории участий в прошлых олимпиадных школах.
На направление «математика база» мы приглашаем школьников, только начинающих свой путь в олимпиадной математике, а также тех, кто уже ранее изучал какие-то темы за рамками школьной программы, но достичь большого успеха в олимпиадах пока не получилось.
Школьники будут заниматься по сбалансированной программе, состоящей из изучения углублённых тем школьной программы, а также разбора типичных тем олимпиад. Примерно половина занятий будет посвящена углубленному изучению разделов алгебры и геометрии, другая половина — дискретной математике — комбинаторике, теории чисел и логике, а также изучению стандартных олимпиадных идей и методов доказательств.
Конкретные темы занятий будут подбираться по уровню подготовки учащихся.
Смена направлена на подготовку к региональному этапу Всероссийской олимпиады школьников, а также к перечневым олимпиадам «Физтех», «Ломоносов», «Высшая проба», «Всесибирская открытая олимпиада», «Будущие исследователи — будущее науки», «Покори Воробьевы горы» и другие.
Независимо от уровня, для каждой темы готовятся объемные домашние задания. Для участников также предусматриваются ежедневные вечерние консультации с ассистентами.